沙子是一種自然的、取之不盡的游戲材料。嬰幼兒的早期發育主要是感知運動的發展，沙子可以提供特殊的感覺。沙子有流動性，踩上去會下陷，從高處又可滑下，特別是抓一把時，指縫中沙粒的流動會給幼兒一種特殊的感受。用沙子做“裝入倒出”游戲，更會給孩子增添情趣。孩子通過鏟沙子，既鍛煉了手的**細動作和肌肉的力量，又對小桶、容器、與沙子、內容物之間的關系有了初步理解，尤其是把裝滿沙子的容器倒扣過來，出現一個個造型時，會進一步提高幼兒對空間關系的認識能力。小年齡組的孩子通過堆沙、鏟沙、撫摩沙等運動能鍛煉手的大小肌肉，提高身體素質和協調能力。大年齡組的孩子可以通過自由無拘束的造型，開發孩子的創造能力與創新意識。沙中富含多種礦物質，玩沙對提高兒童的抗病能力也大有裨益。同時，在玩沙過程中，孩子會在不知不覺中了解沙的特性，能提高探索科學的興趣。
   那么今天就由隆中重工為大家講解一下，人工沙灘主要由細沙回收組成，影響沙質岸灘剖面形態的因素
波浪作用下，近岸區泥沙運動主要形式為破波區內的沿岸輸沙（或縱向輸沙）和近岸區的向岸一離岸輸沙（橫向輸沙）。一般情況下，沙質海岸的岸灘剖面形態主要取決于波浪作用引起的近岸區泥沙向岸一離岸運動。
  正確認識波浪條件下岸灘上橫向泥沙運動，先對波浪作川下的近岸區泥沙向岸一離岸運動機理作一簡單介紹。
   岸灘泥沙橫向運動的動力學機制
波浪作用下碎波點外淺水區影響泥沙運動的主要因素是波浪淺水變形和傳質波流。很早人們就發現，小浪和坦波（多為涌浪）容易將床面較粗顆粒泥沙向岸輸移，而惡劣氣象條件下的強浪和陡波（多為風浪）往往導致岸灘侵蝕、大量泥沙離岸運動到破波區外的深水區。其原因如下：
（1）南于波浪的淺水變形，波峰歷時短而軌跡速度大，波谷則相反，特別在小浪和坦波情況下，波浪進人淺水區后更接近孤立波，波能集中于波峰區，且床面上所有水質點均向岸運動，這導致底部較粗顆粒泥沙不斷向岸運動。
（2）淺水區波浪另一特點是質點運動軌跡為不封閉的橢圓，產生質量輸送水流。由勞格一希京斯(Longuet-Hinggins)理論公式和實驗室資料都表明淺水區底部傳質速度都是向岸的，而中部卻是離岸方向的
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